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    群雄逐鹿,盡展風流 ----記高一年級辯論賽

    類型:事件記錄 時間:2017年12月4日

    本周四晚,我校高一年級在中學部大階梯教室舉行了演講節的比賽與辯論賽。在第一個環節,演講比賽里,每個班要派出一名同學代表班級參加演講比賽。演講的主題有文明,誠信,法治。隨著第一位同學的上場,一場群雄逐鹿、盡展風流的英雄大會拉開了帷幕。每一名同學都講得有聲有色,大家勢均力敵,似乎很難分出高下。我們班的丁泠然同學就法治這一主題發表了她對建設法治中國的看法,自信的儀態,流利的語言,協調的肢體動作,讓她在演講比賽中脫穎而出,進入了最終的決賽。

    緊接著,我們進入了第二個環節--辯論賽。這一次辯論的主題是“高中生出國留學到底是利大于弊還是弊大于利”。正方認為是利大于弊,而反方認為是弊大于利。正反兩方分別派出5名選手參加本次的辯論賽。在雙方分別介紹完自己的身份后,戰斗一觸即發。正方一辯首先闡明了自己的觀點,將利大于弊這一要點闡述的淋漓盡致。反方一辯也不示弱,巧妙地道出了弊大于利的原因。雙方一辯發言完畢,便是雙方剩余辯手互相提問環節。正方二辯首先發起了攻勢,但卻被反方二辯一一化解。輪到反方二辯提問時,正方二辯回答的似乎不是很明確,反方二辯立刻用一句:“請正面回答我的問題!”在氣勢上將正方二辯壓倒,并取得了一定的優勢。在接下來的三辯,四辯同五辯的激烈交鋒中,正方似乎是不斷地被壓制,反方漸漸地占了上風。提問環節結束后,由雙方辯手總結發言。正反兩方仍是激烈火拼,在此處爭得優勢必將是最后取勝的關鍵。

    總結發言結束后,便是最讓人激動的自由發言時間了。雙方辯手可以自由地發表自己的言論,但在時間上有一定的限制,對選手的反應能力和辯駁能力提出了更高的要求。正反雙方個各5名選手總發言時間相同,這是展示辯手能力的最終時刻,也是全場辯論賽的最后一搏。正方四辯,一辯分別發表了自己的看法,卻被反方四辯不斷地反駁,在她精彩的反駁之下,獲得了臺下所有觀眾熱烈的掌聲。正方不斷地想要挽回局面,在最終的自由發言中使出渾身解數。接近比賽的尾聲,正方仍然努力地想要挽回局面,但大勢已去。反方占得了很大的優勢,并且取得了最終的勝利。

    緊張的演講比賽,激烈的辯論賽,讓我們享受到震撼的視聽盛宴。演講節帶給我們的不僅是對于個人能力的培養,還有文化的熏陶。這樣的演講節一直會留在我們心中,成為我校一道靚麗的風景線。

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